Лях, І. М., & Дитко, Т. В. (2026). Моделювання та прогнозування когнітивного стану здобувачів освіти у віртуальному навчальному середовищі на основі мультимодальних даних. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Математика і інформатика», 49(2), 219–229. https://doi.org/10.24144/2616-7700.2026.49(2).219-229